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初中物理探究 创新服务 上海金角鱼软件供应

上传时间:2022-05-11 浏览次数:
文章摘要:    很多老师反映在用了《金角鱼初中物理》后,日常教学发生了这些变化:    课堂变得更活跃了。学生们兴趣盎然、参与度大幅提高,他们喜欢自己动手操作

    很多老师反映在用了《金角鱼初中物理》后,日常教学发生了这些变化:

    课堂变得更活跃了。学生们兴趣盎然、参与度大幅提高,他们喜欢自己动手操作,动手引发了动脑。教师讲解变少提问变多,学生思维被激发起来了。师生交互层次和强度提升,课堂的内容得到了延展和深化。

    动手探究应用到了复习课,继续贯彻学科素养教学目标。有了基于应用和深度学习的情境,难上的复习课变得生动和简单,教学转化率迅速提升。该项目持续开展的教研活动惠及了上海奉贤全区百余位物理老师,帮助奉贤区初中物理2020年中考杰出率提升5,初中物理探究.6%。

    技术为教研注入了活力。三十余节各级公开课,起到了教学创新示范带动的作用,加速IT和物理教学的深度融合,初中物理探究,促进了教师成长,上海浙江江苏等地数十位教师,在各级教学评比,初中物理探究、论文评选中获得优异成绩。 金角鱼三门课程入选首批“上海市素质教育课程项目资源”。初中物理探究

初中物理探究,物理

    《金角鱼初中物理》创设的情境,强调探究和交互。

    每个情境以探究为主线。结合教学痛点,设立探究项目(如:比热容、光反射中法线概念的引入、平面镜成像原理、凸透镜成像原理、匀速直线运动、二力平衡、摩擦力、直线上的二力合成、压力压强等)。结合教学关键点,设置情境,每一情境都有一个鲜明的探究目标。

    每个情境均以交互为特征。交互类型包括:

    (1)人机交互:

        *AI跟踪设计和操作全过程

        *智能反馈得分和错误信息

        *“多乐”卡通人物,现场提供帮助

    (2)师生交互:

        *老师可查看学生的设计、数据、图线等

        *提供有双向即时沟通工具

    (3)交互内容可以有:

        *实验设计交互

        *数据处理交互

        *任务交互

    (4)交互机制有:

        *同步交互,打造新型课堂

        *异步交互,打造翻转课堂 初二下册金角鱼初中物理线下实验和线上实验的融合支持学生具身认知的发展。

初中物理探究,物理

    《金角鱼初中物理》中灵活的实验设计和智能反馈,能减轻教师工作量,提升课堂效率。

    以电路设计为例,在电学模块的任何地方,师生都可以自由设计、操作电路,都可以随意存取电路文件,都能得到智能的系统反馈。

   

    电路设计引擎具备如下特性:

    *电参数可调/故障可设置

    *可操作/存储/修改/分享

    *内在机理层次的仿真

    *器件数量不受限制

    *可随意自主设计电路


    电路设计引擎具备如下教学价值:

    *体贴:教师减少课时占用、解决动态/故障难点

    *智能:智能评判设计成果

    *个性:自主设计更能激励、支持项目化教学

    初中物理教学的另一副翅膀——《金角鱼初中物理》于物理教学的融合。

    应用应用信息技术必然是今后物理教学的趋势。金角鱼能提供如下帮助:

    (1)提供大量物理情境,激发学习兴趣;

    (2)降低学习难度,增强学习力;

    (3)辅助物理实验,提升教学实效;

    (4)重演物理知识发生过程,增强学生体验;

    (5)拓展学习时空,变有限为无限。

    在物理教学中,金角鱼就如同老师们物理教学的另一副新翅膀,帮助老师进一步拓展物理教学时空,使学生可以在更高、更广阔的物理时空中翱翔,获得更高、更好的发展。 金角鱼的《欧姆定律(探究导体中电流和电压的关系)》环节是师生强交互的实验教学案例。

初中物理探究,物理

    金角鱼的专题探究内容在教师们的使用过程中,为中考复习提供了强力的支持。以压强专题复习课为例。

    金角鱼为此提供了:

    (1)投放活动情景化。可以动态调整液体、固体的参数,借助压力压强传感器,清晰得让学生观察到投放前后,水位变化、杯内杯外的压强变化量。

    (2)计算过程显性化、概括汇总表格化。借助金角鱼提供的探究5种投放状态下各物理量变化的思想,分析每一步相关物理量的表达式,总结出变化表格。

    (3)解题分析操作化。金角鱼可将文本式的静态情境转变为可操作情境,带领学生运用结论解决实际问题,这就使学习构成了一个闭环。 《金角鱼初中物理》入选UNESCO“教育数字化转型创新案例”。初二下册金角鱼初中物理

金角鱼荣获"2019智慧教育杰出校园好方案”。初中物理探究

    《金角鱼初中物理》中学生实验的演示/练习/考核功能,依据有关实验操作考规范制定,将改变新授课模式,增强中考备考手段。

    *规范的演示,支持随时随地学习;

    *分步评价,获得练习中的即时指导,如:连接电路过程中出现错误,提交后准确报错;

    *考练结合,掌握实验流程和关键点;

    *涵盖初中物理实验操作考全部备选实验。

    学生实验操作模块,使得学生操作和指导更方便;新授课教学有了新手段,改变课堂模式,提高质量;中考备考更有效率。 初中物理探究

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